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学生们方才发现自己有多担心，只生怕这些好老师一个眨眼之间又消失在他们面前。谁让他们之前一直都没有好老师。

    ??宁云夕清楚地看见眼前这帮学生们眼神中的不安，那一瞬间身为老师，她不禁心疼起来。这全是因为她自己曾经有过同样的经历让她感同身受。

    ??转身，宁云夕走到讲台上，面对自己班上的同学们：“以后我是你们的班主任，有什么问题，提交班委。班委中午吃完饭集中开会，会议由我主持。”

    ??此刻也只有这样一两句平平淡淡仿佛日常照常工作的话，让学生们顿时找回了安全感：我们真不是在做梦，这些牛逼的老师们要当我们的班主任和任课老师了。

    ??吴老师兴奋地一拍大腿：“有望了！”

    ??高考七个科目，数理化占了三科，可谓是一半江山。很多着名大学，譬如t大，全国第一高等学府，挂的正是理科的牌子。

    ??理科有多重要不言而喻。而且，理科学得好，思维逻辑性强，在语文科目与政治思想科目同样具有不可言喻的优势在。所以才有苗奶奶一开始向同学们说的，数学是所有知识和学科的基础。

    ??学生们去食堂吃饭。

    ??几个老师没有急着去吃饭，而是回到了办公室里。苗奶奶抓着宁云夕的手一直在小声说着什么。

    ??方老师吴老师等见状，只能是叫小丁老师和李小慧老师拿着他们的饭盒去食堂打饭回来。

    ??路上，小丁老师不自觉地向李小慧欣叹着说：“和他们两位呆在一块，会仿佛成为另一个世界的人。”

    ??对宁云夕的能力早有一些体会的李小慧不由吃惊不已。在她眼里，能把小学生带出比赛第一的宁云夕已经很牛了，但是万万没想到这只是宁云夕能力的冰山一角。彭校长是伯乐相马，慧眼识珠，所以敢大胆提拔宁云夕去教高考班。

    ??，。

    ??第217章 【217】新物理老师5（二更）

    ??，。

    ??方老师和吴老师在办公室里只听只看宁云夕和苗奶奶的谈话，同样插不上一个字。

    ??同是教数理化的吴老师，和小丁老师一样仿佛有着与眼前这两人身处两个世界的仰望感。

    ??苗奶奶转过头，对方老师正色地说道：“我刚和宁老师互相交流过，我们的想法是一致的。现在班上的同学，一半以上基础比较差，主要表现在以前初中打下来的基础点都不牢固。有些同学的计算能力不错，但是空间想象能力不足。这对于数学几何，以及物理学的学习是非常需要克服的一大障碍。”

    ??方老师仔细听着站起来征询着：“唐老师，你说我们该怎么做？”

    ??苗奶奶摸了摸老花眼镜，面色一直很肃穆：“多做题，多不懂的问问老师。我们学校有美术老师吗？”

    ??“有，有一个，在教一年级小朋友画画。”方老师道。

    ??吴老师不由向方老师看了一眼：一年级小朋友画画，画的不是学数学和物理所需要的实物素描吧？

    ??“这个问题——”方老师摸着眼镜尴尬着。她教的文科，对理科不太懂。

    ??“看来需要做点教学工具，来给学生们演示，希望可以突破他们对想象的局限。”苗奶奶道，“回头，我和宁老师再琢磨琢磨看。”

    ??紧跟着，苗奶奶和宁云夕继续说起话。两个人仿佛是几个世界不曾见到的故人，如今相见如故，话题怎么都刹不住。不管怎样，宁云夕以前在大学里做科研的，和苗奶奶有着共同语言并不奇怪。现在能和苗奶奶这样科技界的领军人物共事，宁云夕深感幸运，一定要珍惜。

    ??饭吃完，苗奶奶去休息。宁云夕赶着回课室主持高二班的班委会。

    ??一看原来班委一共六个人，却只有三个人在场。其中，班长马晓丽在，纪律委员是她家的孩子孟晨逸在，劳动委员郭炳同学在，体育委员和生活委员都不在。宣传委员据说是生活委员兼任。学习委员是副班长兼任。最可怕的是，说是这个副班长似乎都要辍学了。

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