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第193节 (第1/2页)
??公子高连忙作揖道:“还请先生直言。” ??嵇恒摇了摇头,道:“有些事还不到时候,也不是现在,我唯一能告诉你们的,便是军功爵会逐渐改变,而在改变的途中,会促就大量的变化,你们若能借此抓住这些变化,未必不能获得爵位。” ??“到时出仕也未尝不能实现。” ??“军功爵制要变?”公子高一愣,他狐疑的看着嵇恒,眼中露出一抹诧异,这个消息他都未曾听闻,嵇恒是如何知晓的? ??不过他倒也没有怀疑。 ??嵇恒之才。 ??他可是有所了解。 ??嵇恒都如此说了,想必当是如此。 ??只是嵇恒这番话太过笼统,也完全没有给出信息,他们就算想利用其中的变化,也根本无从谈起。 ??胡亥开口道:“嵇先生,你把话说明点。” ??“军功爵会怎么变化?” ??嵇恒看了胡亥一眼,嘴角露出一抹微笑,他淡淡道:“军功爵制眼下已不适合大秦了,只是由着世人的习惯,依旧在执行着,但大秦其实已很难支撑军功爵制继续运行了。” ??“所以军功爵制定然会变。” ??“不过在变之前,大秦会逐步兑现过去的承诺。” ??“部分实赏,部分虚赏。” ??“最终用价值相当或者说是略劣的功赏去兑现,而那时关中会有大量得到实赏及虚赏的民众,朝廷接下来很长一段时间,都要去面对处理这部分。” ??“其中很关键的一点,便是准许低爵位子弟入学。” ??“你们的机会就在其中。” ??嵇恒将心中想法缓缓道出。 ??第169章 教化之功,利在千秋! ??听到嵇恒的话。 ??公子高等人心中一惊。 ??他们确实没有想到嵇恒会说出这番话。 ??大秦并不禁止民众接受知识,但教育本身就是极高的门槛。 ??而且要求很高。 ??就大秦目前而言,唯有爵位达到大夫级的官吏,才能供应的起子弟入学,除此之外,还有一些家境殷实的豪强、贵族,能通过举荐或者保荐的方式进入学室。 ??但无一例外,对家境都有很高要求。 ??大秦施行的是‘壹教’。 ??即统一教化。 ??以法为教,以吏为师。 ??大秦旨在通过设立于各郡县,专门培养法律人才的‘学室’完成官吏培养。 ??而这些‘史子’‘弟子’是大秦未来的储备官吏。 ??非史子也,毋敢学学室。 ??眼下嵇恒之意,分明是要降低入学标准。 ??而且会降的很低。 ??他们对此其实是很费解的。 ??这真的可行吗? ??嵇恒自看得出几人的疑惑不解。 ??但这的确就是他的想法。 ??现在读书的成本太高了,寻常的一枚竹简造价近乎十几钱,寻常家庭根本就供应不起,就算是大夫级的官员,年秩高达六百石,也仅仅只能供应少数几名子嗣,由此足见教育成本之高昂。 ??然他的主张中最为重要的便是‘变国家’。 ??如何变? ??自然要从底层出发。 ??现在贵族跟底层的鸿沟依旧存在。 ??唯有将这道鸿沟彻底填平,才能真正的做到变国家。 ??知识改变命运! ??改变的不仅仅是个人的命运。 ??也有国家! ??公子高拱手道:“嵇先生,你此言是当真?” ??“而今天下学习的造价之高昂,